Christina Michelle Lari – Veröffentlichungen — Technische Universität Graz

Publikationen pro Jahr

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2022

Der OER-Canvas für Lehrende: Werkstattbericht zum Einsatz von Learning Experience Design Zusammenfassung
Edelsbrunner, S., Ebner, M., Lari, C. M. & Schön, S., 5 Sept. 2022, Digitale Lehre nachhaltig gestalten. Standl, B. (Hrsg.). Münster, New York: Waxmann, S. 13-18 (Medien in der Wissenschaft; Band 80).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung

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