Chameleon Learning Objects: Quasi-Intelligente doppelt adaptierende Lernobjekte: Vom Technologiemodell zum Lernmodell

Andreas Holzinger, Alexander Nischelwitzer

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Originalsprachedeutsch
Seiten (von - bis)4-6
FachzeitschriftOCG Journal
Jahrgang30
Ausgabenummer4
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2005

Treatment code (Nähere Zuordnung)

  • Basic - Fundamental (Grundlagenforschung)
  • Theoretical

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