Mashups for Learning - Editorial

Martin Ebner, Ralf Klamma, Sandra Schaffert

Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel

Originalsprache	englisch
Seiten (von - bis)	4-6
Fachzeitschrift	International Journal of Emerging Technologies in Learning
Ausgabenummer	5
DOIs	https://doi.org/0doi:10.3991/ijet.v5s1.1190
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2010

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TY - JOUR

T1 - Mashups for Learning - Editorial

AU - Ebner, Martin

AU - Klamma, Ralf

AU - Schaffert, Sandra

N1 - Special Issue: ICL2009 – MashUps for Learning

PY - 2010

Y1 - 2010

UR - http://online-journals.org/i-jet/article/view/1190

UR - http://online-journals.org/i-jet/issue/view/78

U2 - 0doi:10.3991/ijet.v5s1.1190

DO - 0doi:10.3991/ijet.v5s1.1190

M3 - Article

SP - 4

EP - 6

JO - International Journal of Emerging Technologies in Learning

JF - International Journal of Emerging Technologies in Learning

IS - 5

ER -