Projekte pro Jahr
Abstract
Originalsprache | englisch |
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Medium | ZBW Mediatalk |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 22 Juli 2022 |
Fingerprint
Untersuchen Sie die Forschungsthemen von „Open Access: Is It Fostering Epistemic Injustice?“. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.Projekte
- 1 Abgeschlossen
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EU - ON-MERRIT - Matthäuseffekte in verantwortungsvoller Forschung und Innovationstransformation beobachten und negieren
1/10/19 → 31/03/22
Projekt: Forschungsprojekt
Aktivitäten
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Dynamics of cumulative advantage in science reform: lessons for Open Research from Diffusion of Innovation theory
Nicki Lisa Cole (Redner/in) & Anthony Ross-Hellauer (Beitragende/r)
8 Mai 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Vortrag bei Konferenz oder Fachtagung › Science to science
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Open Science and a Just, Equitable Scientific Enterprise: Promises and Pitfalls
Nicki Lisa Cole (Redner/in)
8 Dez. 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Invited talk bei Konferenz oder Fachtagung › Science to science
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Epistemic Injustice as an Unintended Consequence of Open Science
Nicki Lisa Cole (Redner/in) & Thomas Klebel (Redner/in)
20 Juni 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Invited talk bei Konferenz oder Fachtagung › Science to science
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The potential of inclusive and collaborative Open Research processes at the science-policy interface
Cole, N. L., Reichmann, S. E. & Ross-Hellauer, T., 11 Jan. 2023, (Eingereicht) in: Science and Public Policy.Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel
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Toward Equitable Open Research: Stakeholder Co-created Recommendations for Research Institutions, Funders and Researchers
Cole, N. L., Reichmann, S. E. & Ross-Hellauer, T., 1 Feb. 2023, in: Royal Society Open Science. 10, 2, 221460.Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open AccessDatei -
Dynamics of Cumulative Advantage and Threats to Equity in Open Science: A Scoping Review
Ross-Hellauer, T., Reichmann, S. E., Cole, N. L., Fessl, A., Klebel, T. & Pontika, N., 2022, in: Royal Society Open Science. 9, 1, 211032.Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Review eines Fachbereichs (Review article) › Begutachtung
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