Vom Modellprojekt über den Online-Kurs bis zum Handbuch – von gelungenen Projekten und Kooperationen im Bereich des „Making“ mit Kindern

Sandra Schön; Martin Ebner; Kristin Narr; Markus Peißl

Vom Modellprojekt über den Online-Kurs bis zum Handbuch – von gelungenen Projekten und Kooperationen im Bereich des „Making“ mit Kindern

Sandra Schön, Martin Ebner, Kristin Narr, Markus Peißl

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht › Begutachtung

Abstract

Das kreative digitale Gestalten mit Kindern gewinnt unter der Bezeichnung „Making“ zunehmend an Aufmerksamkeit. Wie im Falle eines Modellprojekts mit 150 Kindern und Jugendlichen ein kostenloser, offener Online-Kurs mit mehr als 600 TeilnehmerInnen und darauf ein offen lizenziertes Handbuch folgt, wird im Beitrag beschrieben. Förderliche Rahmenbedingungen für die Kooperation der (unterschiedlichen) und vergleichsweise zahlreichen PartnerInnen werden abschließend in Form von vier Thesen zusammengefasst.

Originalsprache	deutsch
Titel	Digitale Medien
Untertitel	Zusammenarbeit in der Bildung
Herausgeber (Verlag)	Waxmann Verlag GmbH
Seiten	96-106
ISBN (Print)	978-3-8309-3490-5
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 3 Sept. 2016

Fields of Expertise

Information, Communication & Computing

UN SDGs

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https://www.waxmann.com/fileadmin/media/zusatztexte/3490Volltext.pdf

Dieses zitieren

Vom Modellprojekt über den Online-Kurs bis zum Handbuch – von gelungenen Projekten und Kooperationen im Bereich des „Making“ mit Kindern. / Schön, Sandra; Ebner, Martin; Narr, Kristin et al.
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung. Waxmann Verlag GmbH, 2016. S. 96-106.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht › Begutachtung

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T1 - Vom Modellprojekt über den Online-Kurs bis zum Handbuch – von gelungenen Projekten und Kooperationen im Bereich des „Making“ mit Kindern

AU - Schön, Sandra

AU - Ebner, Martin

AU - Narr, Kristin

AU - Peißl, Markus

PY - 2016/9/3

Y1 - 2016/9/3

N2 - Das kreative digitale Gestalten mit Kindern gewinnt unter der Bezeichnung „Making“ zunehmend an Aufmerksamkeit. Wie im Falle eines Modellprojekts mit 150 Kindern und Jugendlichen ein kostenloser, offener Online-Kurs mit mehr als 600 TeilnehmerInnen und darauf ein offen lizenziertes Handbuch folgt, wird im Beitrag beschrieben. Förderliche Rahmenbedingungen für die Kooperation der (unterschiedlichen) und vergleichsweise zahlreichen PartnerInnen werden abschließend in Form von vier Thesen zusammengefasst.

AB - Das kreative digitale Gestalten mit Kindern gewinnt unter der Bezeichnung „Making“ zunehmend an Aufmerksamkeit. Wie im Falle eines Modellprojekts mit 150 Kindern und Jugendlichen ein kostenloser, offener Online-Kurs mit mehr als 600 TeilnehmerInnen und darauf ein offen lizenziertes Handbuch folgt, wird im Beitrag beschrieben. Förderliche Rahmenbedingungen für die Kooperation der (unterschiedlichen) und vergleichsweise zahlreichen PartnerInnen werden abschließend in Form von vier Thesen zusammengefasst.

M3 - Beitrag in Buch/Bericht

SN - 978-3-8309-3490-5

SP - 96

EP - 106

BT - Digitale Medien

PB - Waxmann Verlag GmbH

ER -