Description

In dieser Podcast-Folge sprechen Franz Tschuchnigg und Andreas-Nizar Granitzer vom IBG über ihre Lehrveranstaltung „Computational Geotechnics“, die mit dem Ars Docendi Anerkennungspreis für gute Lehre ausgezeichnet wurde. Sie teilen ihre Erfahrungen und erklären, wie sie den Kurs kontinuierlich verbessert haben. Außerdem beleuchten sie, warum Lehren Beziehungsarbeit ist, geben wertvolle Tipps, wie Lehrende Prüfungsangst entgegenwirken können und diskutieren, wie gute Lehre an der TU Graz sichtbarer gemacht werden kann. Mehr Details über die Inhalte und Methodik der Lehrveranstaltung finden Sie im Atlas der guten Lehre.

Period16 Sept 2024

Media contributions

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Media contributions

  • TitleTeaching = Building Relationships
    Degree of recognitionInternational
    Media name/outletTELucation, Spotify
    Media typeRadio
    Duration/Length/Size45:47
    Country/TerritoryAustria
    Date16/09/24
    DescriptionIn dieser Podcast-Folge sprechen Franz Tschuchnigg und Andreas-Nizar Granitzer vom IBG über ihre Lehrveranstaltung „Computational Geotechnics“, die mit dem Ars Docendi Anerkennungspreis für gute Lehre ausgezeichnet wurde. Sie teilen ihre Erfahrungen und erklären, wie sie den Kurs kontinuierlich verbessert haben. Außerdem beleuchten sie, warum Lehren Beziehungsarbeit ist, geben wertvolle Tipps, wie Lehrende Prüfungsangst entgegenwirken können und diskutieren, wie gute Lehre an der TU Graz sichtbarer gemacht werden kann. Mehr Details über die Inhalte und Methodik der Lehrveranstaltung finden Sie im Atlas der guten Lehre.
    Producer/AuthorGraz University of Technology
    URLhttps://open.spotify.com/episode/45wsiIWblrSThiKYagY5AS
    PersonsAndreas-Nizar Granitzer, Franz Tschuchnigg

Keywords

  • podcast
  • teaching excellence
  • relationships