Aplicación de métodos "desaliñados" para facilitar el aprendizaje integrado en el trabajo

Stefanie Lindstaedt, Timo Tobias Ley, Peter Scheir, Armin Werner Ulbrich

    Research output: Contribution to journalArticle

    Original languageSpanish
    Pages (from-to)35-39
    JournalNovatica - revista de le Asociación de Técnicos de Informática
    Publication statusPublished - 2008

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