Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen: Wirkung der nationalen MOOC-Plattform iMooX.at auf die digitale Transformation der Hochschulen

Martin Ebner; Sandra Schön; Charlotte Zwiauer

doi:10.3217/978-3-85125-966-7-16

Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen: Wirkung der nationalen MOOC-Plattform iMooX.at auf die digitale Transformation der Hochschulen

Martin Ebner, Sandra Schön, Charlotte Zwiauer

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Abstract

2012 entstand die österreichische MOOC-Plattform iMooX.at in Zusammenarbeit zwischen der Universität Graz und der Technischen Universität Graz (TU Graz). 2020 wurde mit dem Projekt „iMooX - Die MOOC-Plattform als Service für alle österreichischen Universitäten“ das Ziel verfolgt, iMooX zu einer nationalen MOOC-Plattform auszu- bauen. Das Projekt ermöglichte die Produktion und Bereitstellung von MOOCs für alle österreichischen Universitäten. Dieser Artikel präsentiert vorläufige Ergebnisse zu den Auswirkungen von iMooX.at im Hinblick auf die digitale Transformation in der Hochschulbildung. Als Basis dient dafür eine Befragung von MOOC-Ersteller*innen. Als Ausblick wird die Integration von Microcredentials in MOOCs diskutiert.

Original language	German
Title of host publication	Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen
Editors	Claudia von der Linden
Place of Publication	Graz
Publisher	Verlag der Technischen Universität Graz
Pages	146-157
ISBN (Print)	978-3-85125-967-4
DOIs	https://doi.org/10.3217/978-3-85125-966-7-16
Publication status	Published - 30 Sept 2023

Fields of Expertise

Information, Communication & Computing

UN SDGs

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10.3217/978-3-85125-966-7-16Licence: CC BY 4.0

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Ebner, M., Schön, S., & Zwiauer, C. (2023). Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen: Wirkung der nationalen MOOC-Plattform iMooX.at auf die digitale Transformation der Hochschulen. In C. von der Linden (Ed.), Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen (pp. 146-157). Verlag der Technischen Universität Graz. https://doi.org/10.3217/978-3-85125-966-7-16

Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen: Wirkung der nationalen MOOC-Plattform iMooX.at auf die digitale Transformation der Hochschulen. / Ebner, Martin ; Schön, Sandra; Zwiauer, Charlotte.
Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen. ed. / Claudia von der Linden. Graz: Verlag der Technischen Universität Graz, 2023. p. 146-157.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Ebner, M , Schön, S & Zwiauer, C 2023, Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen: Wirkung der nationalen MOOC-Plattform iMooX.at auf die digitale Transformation der Hochschulen. in C von der Linden (ed.), Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen. Verlag der Technischen Universität Graz, Graz, pp. 146-157. https://doi.org/10.3217/978-3-85125-966-7-16

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T1 - Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen

T2 - Wirkung der nationalen MOOC-Plattform iMooX.at auf die digitale Transformation der Hochschulen

AU - Ebner, Martin

AU - Schön, Sandra

AU - Zwiauer, Charlotte

PY - 2023/9/30

Y1 - 2023/9/30

N2 - 2012 entstand die österreichische MOOC-Plattform iMooX.at in Zusammenarbeit zwischen der Universität Graz und der Technischen Universität Graz (TU Graz). 2020 wurde mit dem Projekt „iMooX - Die MOOC-Plattform als Service für alle österreichischen Universitäten“ das Ziel verfolgt, iMooX zu einer nationalen MOOC-Plattform auszu- bauen. Das Projekt ermöglichte die Produktion und Bereitstellung von MOOCs für alle österreichischen Universitäten. Dieser Artikel präsentiert vorläufige Ergebnisse zu den Auswirkungen von iMooX.at im Hinblick auf die digitale Transformation in der Hochschulbildung. Als Basis dient dafür eine Befragung von MOOC-Ersteller*innen. Als Ausblick wird die Integration von Microcredentials in MOOCs diskutiert.

AB - 2012 entstand die österreichische MOOC-Plattform iMooX.at in Zusammenarbeit zwischen der Universität Graz und der Technischen Universität Graz (TU Graz). 2020 wurde mit dem Projekt „iMooX - Die MOOC-Plattform als Service für alle österreichischen Universitäten“ das Ziel verfolgt, iMooX zu einer nationalen MOOC-Plattform auszu- bauen. Das Projekt ermöglichte die Produktion und Bereitstellung von MOOCs für alle österreichischen Universitäten. Dieser Artikel präsentiert vorläufige Ergebnisse zu den Auswirkungen von iMooX.at im Hinblick auf die digitale Transformation in der Hochschulbildung. Als Basis dient dafür eine Befragung von MOOC-Ersteller*innen. Als Ausblick wird die Integration von Microcredentials in MOOCs diskutiert.

U2 - 10.3217/978-3-85125-966-7-16

DO - 10.3217/978-3-85125-966-7-16

M3 - Beitrag in Buch/Bericht

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SP - 146

EP - 157

BT - Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen

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PB - Verlag der Technischen Universität Graz

CY - Graz

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