E-Learning an der TU Graz – Von der Forschung in die Praxis als Gesamtstrategie

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Originalsprachedeutsch
Seiten (von - bis)36-39
FachzeitschriftTU Graz Research
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2011

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

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