Abstract
Offene Bildungsressourcen (englisch Open Educational Resources OER) erlauben zahlreiche Verwendungen in der Bildungsarbeit, die bei herkömmlichen Materialien durch die Urhebergesetze ausgeschlossen sind, wie z. B. die Modifikation und Wiederveröffentlichung vorhandener Materialien. Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, welche Rolle OER derzeit im Bereich der deutschsprachigen Weiterbildung, also insbesondere in Deutschland, Österreich und der Schweiz spielen. Obwohl dem Thema Digitalisierung in der Weiterbildung in der Schweiz ein hoher strategischer Stellenwert eingeräumt wird, spielen OER eher eine untergeordnete Rolle.
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Digitalisierung und Lernen |
| Subtitle of host publication | Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung |
| Pages | 155-168 |
| Volume | 8 |
| Publication status | Published - 16 Jul 2019 |
Fields of Expertise
- Information, Communication & Computing
