The Impact of Explicating Learning Goals on Teaching and Learning in Higher Education: Evaluating a Learning Goal Visualization

Angela Fessl*, Katharina Maitz, Sebastian Dennerlein, Viktoria Pammer-Schindler

*Korrespondierende/r Autor/-in für diese Arbeit

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandBegutachtung

Fingerprint

Untersuchen Sie die Forschungsthemen von „The Impact of Explicating Learning Goals on Teaching and Learning in Higher Education: Evaluating a Learning Goal Visualization“. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.

Social Sciences

Computer Science